4 задания по теории вероятности.Варианты за списком старосты.

Задание для ОДЗ по теории чисел.
Нужно выполнить до модульной недели.
Расчеты выполнять в тетради.
Варианты, надеюся, все знают свои)

Внимание! В расписании произошли небольшие изменения.

В первую очередь то, что касается второй подгруппы: расписание объединилось с первой подгруппой! То есть завтра всем, в том числе нашей пятёрке из ИН-73 приходить в Ц-236 на практику по алгоритмическим языкам!
Вторая подгруппа расформирована.

Тем, кто записывался на Военную подготовку, приходить в эту пятницу на 12:45 в Ц-216!

Все изменения внесены в расписание, которое выложено на этой странице. Последние изменения будут отмечаться красным цветом.

Через три дня наступит 1 сентября и всех студентов снова запрут в стенах любимого ВУЗа ещё на год...

Все желающие приглашаются на торжественное посвящение абитуриентов в студенты, которое состоится 31 августа, в понедельник, в 17:00! Репетиции проходили весь август, так что на этом празднике будут, как всегда, торжественные речи, танцы, рэп, дискотека и вообще будет очень интересно и весело!

А на занятия нам во вторник, 1 сентября на 13:25! Будет сразу 4 лекции до 19:20!

Расписание на первую неделю уже доступно для скачивания в нашем каталоге файлов, а также для просмотра на странице Расписания занятий ^NEW!

1. Діаграма класів: призначення, які елементи використовуються для побудови. Привести приклад їхнього графічного зображення.
2. Діаграма варіантів використання: призначення, які елементи використовуються для побудови. Привести приклад їхнього графічного зображення.
3. Діаграма діяльності: призначення, які елементи використовуються для побудови. Привести приклад їхнього графічного зображення.
4. Діаграма класів. Що таке клас? Як графічно зображується клас? Зі скількох секцій складається? Призначення кожної секції. Привести приклад класу.
5. Діаграма класів. Атрибути класу: призначення, де розташовується. Загальний вид запису атрибутів класу. Привести приклад запису атрибутів класу.
6. Діаграма класів. Методи класу: призначення, де розташовується, загальний вид запису методів класу. Привести приклад запису методів класу.
7. Діаграма класів. Квантори видимості. Призначення, для яких елементів застосовуються. Які є квантори видимості, їхнє позначення й призначення. Привести приклад використання кванторів видимості.
8. Діаграма класів. Кратність атрибута: що характеризує, як записується в загальному вигляді, які правила завдання кратності атрибутів. Привести різні варіанти завдання кратності атрибутів(не менш 4) і пояснити їх.
9. Діаграма класів. Відношення залежності: визначення, як графічно зображується. Привести приклад даного відношення й пояснити свій вибір.
10. Діаграма класів. Відношення агрегації: визначення, як графічно зображується. Привести приклад даного відношення й пояснити свій вибір.
11. Діаграма класів. Відношення асоціації: визначення, як графічно зображується. Привести приклад даного відношення й пояснити свій вибір.
12. Діаграма класів. Відношення композиції: визначення, як графічно зображується. Привести приклад даного відношення й пояснити свій вибір.
13. Діаграма класів. Відношення узагальнення: визначення, як графічно зображується. Привести приклад даного відношення й пояснити свій вибір.
14. Діаграма діяльності. Що такий стан діяльності, стан дії, стан піддіяльності. Як графічно зображуються. Привести приклад.
15. Діаграма діяльності. Що таке перехід? Які види переходів існують. Дати їхнє визначення. Привести приклад переходів.
16. Діаграма діяльності. Розгалуження. Для чого призначено, як графічно зображується, правила використання. Що така сторожова умова? Привести приклад розгалуження.
17. Діаграма діяльності. Паралельні процеси: які види існують, як графічно зображуються? Привести приклад кожного з виду паралельних процесів.
18. Діаграма діяльності. Доріжка: визначення, графічне зображення. Привести приклад використання.
19. Діаграма варіантів використання. Актор: визначення, графічне зображення. Хто або що може виступати в ролі актора. Привести приклад зображення актора.
20. Діаграма варіантів використання. Варіант використання: визначення, графічне зображення. Привести приклад варіанта використання.
21. Діаграма варіантів використання. Відношення асоціації: визначення, графічне зображення. Привести приклад даного відношення й пояснити свій вибір.
22. Діаграма варіантів використання. Відношення включення: визначення, графічне зображення. Привести приклад даного відношення й пояснити свій вибір.
23. Діаграма варіантів використання. Відношення розширення: визначення, графічне зображення. Привести приклад даного відношення й пояснити свій вибір.
24. Діаграма варіантів використання. Відношення узагальнення: визначення, графічне зображення. Привести приклад даного відношення й пояснити свій вибір.

Внимание! 22.05.2009 в 12:50 в Актовом зале СумГУ состоится собрание для студентов 2 курса по вопросам дисциплины свободного выбора на следующий учебный год!

Запрошуємо відвідати презентацію студентів та викладачів.
В рамках презентації Ви дізнаєтесь:

• Про співпрацю з корпорацією Майкрософт та плани на майбутнє;


• Розвиток ІТ-Академії та прийом до навчання на сертифіковані курси.

Сертифікація Майкрософт забезпечує основу для ефективного використання навиків необхідних для успішної роботи.
Отримання сертифікату Майкрософт засвідчує , що ви професіонал який оволодів сучасними інформаційними технологіями.
На ринку праці з високою конкуренцією, сертифікат Майкрософт вигідно виділяє вас порівняно до інших претендентів на кваліфіковану роботу.

1. Методологія DFD: основні елементи методології(зовнішня сутність, процеси, потоки даних, сховища даних) їхнє визначення й графічне зображення, правила нумерації елементів
2. Методологія IDEF3: основні елементи методології(одиниці роботи, стрілки, перехрестя, об'єкт посилань) їхнє визначення й графічне зображення
3. З яких будівельних блоків складається словник мови UML. Дати визначення кожному з будівельних блоків.
4. Які типи сутностей є в мові UML. Дати визначення кожному типу сутності.
5. Канонічні діаграми, передбачені в мові UML. Коротка характеристка діаграм.
6. Структурні сутності: для чого призначені, які структурні сутності передбачені в мові UML. Дати визначення цим сутностям. Як вони графічно зображуються. Привести приклад.
7. Поведінкові сутності: дати визначення, перелічіть, які поведінкові сутності передбачені в мові UML. Дати визначення цим сутностям. Як вони графічно зображуються. Привести приклад.
8. Групуючи сутності: дати визначення, перелічіть, які групуючи сутності, передбачені в мові UML. Дати визначення цим сутностям. Як вони графічно зображуються. Привести приклад.
9. Анотаційні сутності: дати визначення, перелічіть, які анотаційні сутності передбачені в мові UML. Дати визначення цим сутностям. Як вони графічно зображуються. Привести приклад.
10. Перелічіть типи відносин, які є в мові UML. Дати визначення цим відносинам. Як вони графічно зображуються. Привести приклад.

Див. також: Чисельні методи: питання до 2 модуля.

1. Зародження економічної теорії та основні етапи її розвитку.
2. Економічна думка в давньому світі, меркантилісти і фізіократи.
3. Становлення політичної економії як науки. Класична та марксистська політична економія.
4. Основні напрями сучасної світової економічної теорії.
5. Поняття економіки і система економічних наук. Предмет економічної теорії та його трактування різними школами.
6. Основні методи економічних досліджень. Економічні категорії і закони.
7. Фундаментальні (основні) економічні проблеми та шляхи їх вирішення у різних економічних системах.
8. Потреби, їх структура і динаміка. Економічні інтереси. Мотиви і стимули економічної діяльності.
9. Економічні ресурси і їх обмеженість. Закон спадної продуктивності. Виробнича функція.
10. Фактори сучасного виробництва та доходи від їх використання.

Далі - ще 41 питання.